@ Antonio, gerade desshalb bin ich zu meinem jetzigen lehrer gewechselt. Nicht nur weil er absoluter Profimusiker ist und Rock und Blues in verschiedenen Bands spielt sondern auch weil er Musikpädagoge ist und sich viel einen Kopf um Ansatz und Atmung macht.
@ Sunki mach ich gerne morgen. Hab gestern mal gekuckt aber die Zappbar nicht gefunden. Wo ist die denn versteckt?

M.E. ist jeder für seinen Ansatz selbst zuständig.
Richtig oder falsch gibt es nicht (.k., wenn gar kein Ton kommt bewegen wir uns mit dem Satement außerhalb des zulässigen Bereichs). Das kann und sollte auch ein Lehrer nicht entscheiden.
Ein Lehrer kann ev. Hinweise geben, dass wenn man ein Mundstück so und so in den Mund nimmt man sich gewisse Vor-oder Nachteile erkauft.
Will ich seinen Sockenton, weil es mir so gefällt, dann ist das für mich richtig, auch wenn es einem anderen nicht gefällt.
Das Problem sehe ich eher, dass viele Schüler ihre Schwächen im Ton nicht hören: ist die Intonation sauber, bleibt sie sauber, funktioniert das auch bei laut-leise Wechseln, etc..
Erst wenn ich als Schüler selbst merke, dass etwas nicht stimmt, dann kann ich zu einem Lehrer gehen und sagen, so und so will ich das anders. Und dann heißt es üben, üben , üben.
JEs

ja nee is klar JEs
genau so isses.......

sunkl schrieb:
???

jes schrieb:

Das subjektive Empfinden des Spielers/Schülers divergiert oft sehr weit von dem, was Zuhörer empfinden. Fehlt ein guter Lehrer als Korrektiv, kann eine Aufnahme durchaus zu einem selbstkritischen Feedback führen, das zur Verbesserung die Inanspruchnahme eines Lehrers zwingend erforderlich macht! Und das ist gut.

So nun habe ich es. Heute kreischten alle meine Töne und ich wusste erst nicht woran es plötzlich lag. Dann merkte ich das ich mal wieder die Töne im Hals festhielt.
Dann probierte ich das nochmal mit dem Mundstück drehen. Nicht ganz 45 Grad und versuchte einfach in dieser Stellung Töne rauszubekommen und zwar solange bis es klappte. Bis in die zweite Oktave ganz nach oben mit den ersten 2 PalmKeys.
Es geht!!! Weil die Lippen sich in einer solchen verwurschtelten Lage befinden das man nur aus vollem Halse Luft ins Mundstück kriegt. Danach war man Hals offen und mein Saxophon klingt nun, es ist ein Traum.( solche Töne gelangen mir zwar vorher schon aber nicht dauerhaft und mit dem Bewusstsein wieso. Ich hatte ja vorher so spielerisch mal das Mundstück nur seitwärts angespielt und das klappte auch immer. hatte aber nicht so einen Effekt wie das knapp 45 Grad ( würde eher sagen 40 Grad ) drehen des Munddstückes.
Auch wenn es sich für manchen hier evt. nach einer unsinnigen Methode anhört. Manchen hilft es.
Man muss manchmal zu solche Hilfsmitteln greifen um ( evt. auch schneller zu lernen ) was ein offener Hals ist und vorallem wie man diesen beim Spielen praktiziert und wie es sich anfühlt.
Einfach alles ausprobieren was man so als Tips bekommt. Plötzlich findet sich etwas womit man schneller begreift
Danke Abrasax für die Anregung

Versuch es mit 90 Grad. Dann wird der Hals wirklich offen. Das jeden Tag vor dem Spielen einige Sekunden. Kost nix und hilft viel

180° drehen und im Yogakopfstand anspielen, das ist das wahre Geheimnis für einen befreiten Ton!

Also meine Erfahrungen gehen dahin vor dem Spielen einen kräftigen Schluck "Altes Irisches Betäubungsmittel" zu nehmen macht den Hals frei und den Körper locker
Gruß Kurt

Ok, dann werde ich auch mal das mit den 90 Grad mal versuchen

Und den Irischen nehme ich dann um den Kopf auszuschalten.