Hallo,

in letzter Zeit übe ich im Unterricht intensiv das Improvisieren zu diversen Jazzstandarts.

Dabei übe ich dann immer einzeln die passenden Skalen zu den Changes (Arpeggios usw. usw.), was mir allerdings auf Dauer nicht sehr sinnvoll vorkommt, da ich ja möglichst viel und schnell lernen will, was ja auf diese Art nicht funktioniert.

Habt ihr Tipps, nach welchem Schema ich möglichst alle gebräuchlichen Skalen (alle Modi (von welchen es ja auch wieder verschiedene verminderte gibt), (halb-)vermindert usw.)in ihrem Zusammenhang möglichst effektiv lernen/üben kann?

Gibt es dazu noch passende Literatur, die das vereinfacht?

Wenn man die Skalen nur einzeln lernt, fehlt ja jeglicher Zusammenhang, der ja sehr wichtig ist um die Skalen zu lernen und zu verstehen, finde ich.

Danke für jede Antwort und viele Grüße.

Ich würde nicht möglichst viel und schnell zu lernen vorschlagen, sondern das Lernen mit der meisten Lust.

Wenn du die Skalen lernst, wie sie in der Abfolge über die Akkorde der Standards vorkommen, ist das näher an der Praxis, als wenn du alle möglichen Skalen schematisch übst.

Will heißen, dass die immer wiederkehrenden Abfolgen wie z.B. III VI II V I mit den entsprechenden Skalen und Arpeggien auch am Besten in dieser Abfolge zu üben sind. Warum sollte das nicht effektiv sein?